對於性平教育內涵,全長聯認為,目前同志教育比重過高,應依比例原則增加情感教育的比重,讓學生能學會如何「尊重」不同性別的差異,能更成熟地處理與伴侶間的感情問題;家長認為性平教育有其必要性,但實施方式必須符臺北市內湖區銀行貸款 合學生適性適齡學習的進程。1051205

全國家長會長聯盟表示,今年在全國各地辦理數場家長會長教育政策座談會,與會家長十分憂心目前性平教育的內容,如「異性戀霸權」、「性別光譜」等名詞與概念充斥教材中,可能誤導孩子的性別認同,家長尊重同性戀者正常生活的權利,但認為孩子更需要的是以「尊重」為出發點,以「愛」為核心價值,建構友善校園的性平教育。

全長聯認為,人的生理性別只有男女兩種,但性傾向比較多元,尊重生理性別男女差異、性傾向多元差異,但反對刻意引導,過度強調多元性別小額借款臺中市烏日區>嘉義縣太保市身份證借錢 意識(如性別光譜),可能會在孩子的性別認同建構過程中產生不當引導,應著重保護身體、尊重他人,建議提倡「性解放」觀念、解說「性技巧」、混淆男女性別意識型態等教材離開校園。

(中央社記者許秩維台北5日電)婚姻平權議題意見分歧,全國家長會長聯盟今天表示,性平教育有其必要性,但實施方式必須符合學生適性適齡學習的進程,建構友善校園的性別平等教育。

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